Au milieu de toutes les perturbations causées par COVID-19, l’équipe administrative du Colegio San Viator de Bogotá a réussi à obtenir une certification très convoitée basée sur la qualité de ses services éducatifs.
P. Albeyro Vanegas, CSV
Le père Albeyro Vanegas, CSV, Président de l’établissement, a annoncé la nouvelle à la communauté sur la chaîne You Tube de l’école.
« En ces temps troublés, je suis ravi de partager avec vous la grande nouvelle d’un nouveau prix pour notre école », a déclaré le père Vanegas. « Nous avons été récompensés par la Fondation européenne pour la gestion de la qualité avec le Label d’excellence européen 500+ (5 étoiles), une distinction que seules quatre écoles en Colombie détiennent ».
Carlos Trebilcock
Carlos Trebilcock, directeur, a dirigé l’équipe de gestion de la qualité. Ils ont travaillé de longues heures, même pendant la quarantaine, pour se conformer à toutes les exigences de l’organisation EFQM.
« Ce fut une expérience difficile mais très enrichissante », a déclaré M. Trebilcock. « Avoir atteint cet objectif est une étape importante dans la vie de notre école. Cela place St. Viator Bogotá parmi les rares écoles sélectionnées dans le monde qui l’ont obtenu ».
Il a également reconnu l’engagement et le soutien, non seulement de son équipe, mais aussi de toute la communauté scolaire. La certification sera décernée dans les prochains jours lors d’une cérémonie virtuelle.
L’école se donne maintenant pour mission de maintenir et même d’améliorer ses processus, afin que la haute qualification soit revalidée dans les années à venir. L’EFQM est un modèle qui reconnaît les organisations les plus performantes au monde en matière de gestion de la qualité. Leurs processus de certification sont réévalués tous les deux ans.
P. Alejandro Adame, CSV
Le père Vanegas arrive au terme de ses 18 années de présidence du Colegio. Le père Alejandro Adame, CSV, qui apporte 25 ans d’expérience, a été nommé pour lui succéder.
La vision du père Vanegas d’une école viatorienne est celle d’une école qui offre à tous les élèves l’accès à une éducation de qualité. C’est pour cette raison que, durant ses années de présidence, l’école a mis en œuvre de grands changements :
- Elle est passée d’une école exclusivement masculine à un établissement éducatif mixte.
- Elle a adopté avec succès trois des programmes du Baccalauréat international (IB) et
- Elle a mis en œuvre un projet d’éducation bilingue (espagnol et anglais).